打赢
前几天跟一位老师聊天，他谈了个有趣的事情，说在农村男孩子打架，母亲要求打输了回家不用哭诉，甚至要罚，意思是说即使是向人家赔礼道歉也要把架打赢，我反驳道：父母还是应该要求孩子讲道理。他回答曰：小孩子懂什么道理。静下仔细想想也甚是道理，我们似乎喜欢用理智限制孩子的自由发展，不知道算不算是文化带给我们的影响，毕加索说小孩子都是艺术家，问题在于他长大了还是不是而已。以前读大学时，有位老师现在应该算是教育学方面的权威也是这么说的，当时并没有深想，架还是要打的，而且要打赢。拿破仑·希尔的那本《人人都能成功》的名著里也提到过一个打架的故事，以此来证明通过打架可以让一个人站起来，变得更自信。
架要打，而且要打赢，这有些道理：
首先，有力量，无论是身体的力量还是心理的力量是打赢的保障，我们常说孩子健康成长是我们最大的期望，对孩子来说，学会使用自己的身体本身就是健康成长的一个有利因素。心理的力量就更不用说，如果打不赢，恐惧带给我们的将是畏首畏尾，当然更多的恐惧还是来自于我们教育时采用的方法。
其次，有信心，虽然不能把没信心归结为打架输了或者不敢打架，但信心本身就来自于对比，无论是跟人比还是跟自己比。小的时候并不会明白真正的自信来自于对自己的正确认识，要知道没有人会一生下来就明白这个道理，通过别人来认识自己也是信心的来源之一，只有知道自己有力量的人才会有信心。
再次，激发潜能，毕加索的说法跟我们心理学上的道理有点相似之处，人是有无限潜能的，关键在于如何激发。贝克的认知行为疗法让我们了解，人的很多问题来源于自动化思维，赢的思维如果能够自动化，相信这胜过任何一种教育。
如何在保护孩子的血性基础上培养孩子的理性，这是每位家长每位教育工作值得深思的问题。我们不是要培养孩子好勇斗狠，我们也不要孩子畏首畏脚，但打架这一件小事值得我们想很多。